一、活动背景
泥工活动是幼儿园手工活动中的一种，它不仅能够锻炼幼儿的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。本次泥工活动以“小青蛙”为主题，旨在通过趣味性的手工制作，让幼儿在快乐的氛围中学习，提高他们的审美能力和对自然生物的认识。
二、活动目标
- 认知目标：让幼儿认识青蛙的基本特征，了解青蛙的生活习性。
- 技能目标：通过动手操作，学习使用泥巴进行简单的造型设计。
- 情感目标：培养幼儿对手工活动的兴趣，体验成功的喜悦，增强自信心。
三、活动准备
- 材料准备：泥巴、模具、彩泥、剪刀、彩纸、画笔等。
- 环境准备：宽敞的活动室，干净的操作台。
- 时间准备：45分钟。
四、活动过程
1. 导入活动
- 教师引导：教师出示一只小青蛙的图片，引导幼儿观察并说出青蛙的特征。
- 互动问答：提问幼儿关于青蛙的知识，如青蛙的生活环境、食物等。
2. 制作准备
- 分发材料：教师将泥巴、模具等材料分发给每位幼儿。
- 讲解步骤：教师示范泥工制作的基本步骤，包括揉泥、造型、装饰等。
3. 泥工创作
- 自由创作：幼儿根据自己的想法，用泥巴塑造小青蛙的形状。
- 模具辅助：教师引导幼儿使用模具来制作青蛙的头部、腿部等部分。
- 装饰环节：用彩泥、剪刀、彩纸等材料对小青蛙进行装饰，如添加眼睛、嘴巴、荷叶等。
4. 展示与评价
- 展示作品：邀请幼儿将自己的作品展示给大家看，并简单介绍自己的创作思路。
- 互相评价：教师引导幼儿互相欣赏、评价作品，鼓励大家说出自己喜欢的作品和理由。
5. 总结与延伸
- 活动总结：教师对本次泥工活动进行总结，强调幼儿在活动中的表现。
- 延伸活动：鼓励幼儿在日常生活中观察青蛙，了解更多的生物知识。
五、活动延伸
- 家园共育：鼓励家长在家中与孩子一起进行泥工活动，共同创作更多有趣的手工制品。
- 主题教学：结合本次泥工活动，开展有关青蛙的主题教学活动，如绘画、故事讲述等。
六、注意事项
- 安全第一：确保幼儿在活动过程中的安全，避免发生意外。
- 个别关注：关注每位幼儿的操作过程，对有困难的幼儿给予个别指导。
- 环保意识：教育幼儿爱护环境，不要将制作过程中产生的垃圾乱扔。
通过本次泥工活动，希望幼儿能够在快乐的手工时光中，不仅学到知识，还能培养良好的审美情趣和动手能力。