活动目标
- 让幼儿了解糖葫芦的制作过程,培养对传统美食的兴趣。
- 通过泥工手工制作,锻炼幼儿的动手能力和创造力。
- 培养幼儿的团队合作精神,增进幼儿之间的友谊。
- 培养幼儿对美好生活的热爱,留下甜蜜的回忆。
活动准备
- 材料准备:橡皮泥、彩色纸、剪刀、胶水、竹签、糖葫芦模具、颜料、画笔等。
- 场地准备:宽敞的教室,安全的环境。
- 时间安排:90分钟。
活动流程
一、导入
- 教师向幼儿展示糖葫芦图片,引导幼儿观察糖葫芦的特点和制作过程。
- 提问:小朋友们,你们知道糖葫芦是什么吗?它是怎样制作的呢?
二、制作糖葫芦
- 教师讲解制作糖葫芦的步骤:
a. 将橡皮泥揉成圆形,作为糖葫芦的果实。
b. 用剪刀将彩色纸剪成细条,作为糖葫芦的糖衣。
c. 将糖衣粘在橡皮泥上,用竹签串起来。
d. 在糖葫芦上涂上颜料,增加美观度。
- 幼儿分组进行制作,教师巡回指导。
三、展示与分享
- 幼儿展示自己的作品,分享制作过程中的趣事。
- 教师对幼儿的作品进行点评,鼓励幼儿的创意和动手能力。
四、总结与反思
- 教师带领幼儿回顾活动过程,总结活动的收获。
- 引导幼儿谈谈自己对传统美食的认识,培养对美好生活的热爱。
活动评价
- 观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对糖葫芦的兴趣。
- 评价幼儿的动手能力和创造力,以及团队合作精神。
- 关注幼儿在活动中的情感体验,了解他们对美好生活的热爱。
活动延伸
- 家园共育:鼓励家长与幼儿一起制作糖葫芦,增进亲子关系。
- 美术活动:开展糖葫芦主题的绘画活动,让幼儿发挥想象力,创作出独特的糖葫芦画作。
- 语言活动:组织幼儿讲述糖葫芦的故事,了解传统美食背后的文化内涵。
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