一、活动背景
夏日，阳光明媚，正是孩子们户外活动的好时机。泥工活动作为一种深受幼儿喜爱的艺术形式，不仅能够锻炼孩子们的手工技巧，还能激发他们的创造力和想象力。本教案旨在为小班幼儿设计一场充满乐趣的创意泥塑活动，让他们在夏日里感受手工的魅力。
二、活动目标
- 技能目标：掌握基本的泥塑技巧，如揉、捏、搓、压等。
- 认知目标：了解不同形状的泥巴，认识泥巴的特性。
- 情感目标：在创作过程中体验成功感和快乐，培养耐心和细心。
- 社会目标：学会与同伴分享和合作，体验集体创作的乐趣。
三、活动准备
- 材料准备：各种颜色的泥巴、模具、小工具（如擀面杖、小刀等）、工作台、清洗工具等。
- 环境准备：宽敞的活动室，提供足够的空间供幼儿进行创作。
- 时间准备：活动时间约1小时。
四、活动过程
1. 导入环节
- 教师活动：向幼儿展示各种泥塑作品，激发他们的兴趣。
- 幼儿活动：观看作品，讨论作品的特点和制作方法。
2. 制作环节
- 教师活动：
- 介绍泥巴的特性，如可塑性、黏性等。
- 演示基本的泥塑技巧，如揉、捏、搓、压等。
- 引导幼儿尝试使用模具和工具。
- 幼儿活动：
- 在教师指导下尝试不同的泥塑技巧。
- 使用模具和工具创作简单的泥塑作品。
3. 创作环节
- 教师活动：
- 鼓励幼儿发挥想象力，创作自己独特的泥塑作品。
- 提供必要的帮助和指导。
- 幼儿活动：
- 根据自己的想法进行创作，不断尝试和改进。
- 与同伴分享创作过程和作品。
4. 展示环节
- 教师活动：
- 组织幼儿展示自己的作品，并邀请他们讲述创作过程。
- 对幼儿的作品进行点评和鼓励。
- 幼儿活动：
- 展示自己的作品，分享创作心得。
- 观赏同伴的作品，学习新的技巧。
五、活动延伸
- 家园共育：鼓励家长在家中与孩子一起进行泥塑活动，增强亲子关系。
- 区域活动：在美工区设置专门的泥塑角，供幼儿自由创作。
- 主题活动：结合节日或季节特点，设计相关的泥塑主题创作活动。
六、活动总结
通过本次创意泥塑活动，孩子们不仅掌握了基本的泥塑技巧，更重要的是在创作过程中体验到了乐趣和成就感。教师应根据幼儿的年龄特点和发展水平，不断调整和优化活动内容，让泥工活动成为孩子们夏日里难忘的回忆。